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ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA

Tema

El tema principal y predominante en el que se han basado estos programas de radio es la regulación y explicación de las emociones. 

 

 

 

El proyecto tendrá un eje principal, “El monstruo de las emociones”, el cuál (con la ayuda de su baúl, irá explicando las emociones mediante actividades, cuentos o historias para hacer la intervención más dinámica, atractiva y divertida). 

Como hemos dicho, este proyecto va dirigido a trabajar las emociones y sobre todo las reacciones emocionales que a menudo se observan en los niños y las niñas que se hallan en primeros ciclos de infantil y primaria. Se ha creado con la intención de que estos y estas menores tengan el máximo autocontrol sobre ellos y sus emociones, es decir, que estén preparados para afrontar situaciones negativas para su desarrollo personal, que su entorno familiar y/o social les pueda generar y empoderarlos para que hagan frente de una manera lo más positiva posible a estas situaciones de cara a fomentar su bienestar personal, familiar y social. 

Eje principal del proyecto

Objetivo general

Desarrollar y potenciar la inteligencia emocional de los niños de la escuela actual para aprender a aforntar y resolver de manera adecuada situaciones emocionalmente negativas de cara a posibilitar su desarrollo positivo en el entorno personal, educativo y familiar. 

  • Conocer qué son las emociones y saber identificarlas, tanto las emociones positivas como las emociones negativas (en nosotros y los demás).

  • Facilitar la expresión y gestión de las emociones en los niños.

  • Informar al entorno educativo y familiar de técnicas y estrategias a seguir en sus alumnos/hijos.

  • Adquirir estrategias para hacer frente a las emociones negativas. 

  • Proporcionar técnicas de control emocional y autocontrol.

  • Fortalecer la confianza en las personas de su alrededor. 

Objetivos específicos

Metodología

Respecto a la metodología, para la realización de este programa de radio, la estructura seguirá estos procedimientos:

  • Tras la sintonía del programa y presentación de los componentes... Se iniciará con una pieza de música. Será apoyada antes y después de la audición con unos breves comentarios: título, autor, fecha, contexto...

  • El programa versará sobre la inteligencia emocional en 4 ámbitos difiera antes (infantil/ primaria, ESO, comunidad educativa y familias).

  • Los jueves será el día de emisión del programa, concretamente a las 17 de las tarde​​

  • Se fomentará la libertad de expresión y el respeto hacia las opciones de otros.

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